ACTIVIDAD PARA MIGUEL, ALEXANDER, ANA PAULA, BRISA

Martes

Matemática

Fecha

Actividad:

1. Ordena los siguientes números de menor a mayor:

1.009 – 12.040 – 1.501 – 3.014 – 30.149 – 8.300- 19.001 – 1.013

2. Coloca el anterior y posterior a los números anteriores

3. Escribe el nombre de los números que ordenaste

4. Lee como se llama, escribe los nombres en letra minúscula y el número correspondiente:

DOCE MIL CUARENTA Y SEIS: _____________________

TRES MIL QUINIENTOS VEINTE: ____________________

TREINTA MIL DOS: ________________________________

VEINTICINCO MIL DOSCIENTOS TREINTA Y UNO: ___

CUARENTA Y UN MIL TRESCIENTOS: _______________

CINCUENTA MIL DOCE: ___________________________

CINCO MIL DOCE: _________________________________

DIECIOCHO MIL CUARENTA Y CUATRO:_____________

MIL OCHOCIENTOS CUATRO:___________________________

 Resuelve:

34985 : 4                              2.457 x 25 =

2789 : 6=                              1.794 x 43=

3.732 : 8=                             24.951 x 18=

Miércoles

Ciencias sociales.

Fecha:

CONTINUAMOS APRENDIENDO CON LOS MAPAS. TE INVITO A JUGAR CON EL MAPA INTERACTIVO DE NUESTRO PAIS ARGENTINA.

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-argentina/3fcdbf0e-da50-4c9e-b94a-adf007671961

ACTIVIDAD:

1.     LUEGO DE JUGAR VARIAS VECES ENVÍAME UNA FOTO DEL JUEGO TERMINADO.

2.     ESCRIBE EN TU CARPETA LAS PROVINCIAS QUE INTEGRAN LA REPÚBLICA ARGENTINA Y SUS CAPITALES. TE PUEDES AYUDAR TAMBIEN CON LA SIGIENTE FOTO:

    3. Mirando la imagen escribe en tu carpeta con que países limita Argentina.

Jueves.

Ciencias Naturales

Fecha:

Los seres vivos. Clasificación

Los seres vivos se clasifican en grandes grupos llamados reinos. Existen cinco reinos.

ACTIVIDAD:          

1. MIRA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE VIDEO Y LUEGO ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS CINCO REINOS.

 

    2.     UNIR CON EL QUE CORRESPONDE. PARA REALIZARLO EN LA CARPETA PUEDES ESCRIBIR EL NOMBRE Y DIBUJAR COMO PUEDAS

                                                                                                                                                                                                                                                           

   3.     BUSCA UNA IMAGEN EN REVISTAS O DIBUJA SOBRE EL REINO PLANTAS, ANIMALES Y FUNJI. 

VIERNES:

PRACTICAS DEL LENGUAJE

FECHA:

OBSERVA Y ESCUCHA CON ATENCIÓN EL CUENTO: “EL ZAPATERO Y LOS DUENDES”

ACTIVIDAD:

RESPONDE:

1.     ¿QUIÉNES SON LOS PERSNAJES?

2.     ¿QUÉ QUERIAN HACER LOS DUENDES CON LOS SERES HUMANOS?

3.     ¿A QUIÉ AYUDARON? ¿CÓMO LO AYUDARON?

4.     ¿QUE HIZO LA ESPOSA DEL ZAPATERO PARA AGRADECERLES A LOS DUENDES?

5.     DIBUJA LO QUE MAS TE GUSTÓ.